一、项目简介

　　紧密围绕《义务教育课程标准（2011年版）》及其解读的内容，针对小学各学科在职教师开展专题性岗位培训，真正做到从一线教师教学实际需要出发，帮助他们明确新修订课程标准的新变化与新思想，准确把握新修订课程标准对于教学实践的新要求，重点解决在实施新课程过程中所面临的具体问题，切实提高参训教师的教育教学实践能力和水平。

　　二、培训对象及学科

　　培训对象：全体小学任课教师。

　　培训学科：共10个学科，分别是小学语文、数学、英语、品德与生活（社会）、体育、音乐、美术、科学、综合实践、信息技术。

　　三、培训课程

　　培训课程的设计以“1+6”为框架体系，其中“1”为通识模块，主要介绍我国基础教育课程标准10年实验的实践成效、问题反思及课程标准修订的背景、思路；“6”为学科课程，一般设4-6个模块，主要包括教师在课程改革中所面临的主要问题，新课标案例分析，有效课堂教学的策略和方法等。

　　以小学英语为例，具体的培训课程如下：

课程目录